{"id":1645,"date":"2015-11-22T20:02:38","date_gmt":"2015-11-22T19:02:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fsg-hagen.de\/?page_id=1645"},"modified":"2015-11-24T13:17:17","modified_gmt":"2015-11-24T12:17:17","slug":"arbeitslehre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/?page_id=1645","title":{"rendered":"Arbeitslehre"},"content":{"rendered":"<p>Das Profilfach Arbeitslehre bietet vor allem den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Lern- und Zukunftschancen, deren besonderes Interesse auf die konkrete Arbeitswelt gerichtet ist. Insgesamt besteht dieser Profilbereich aus <strong>drei Schwerpunkten<\/strong>, die sich alle mit der menschlichen Arbeit besch\u00e4ftigen:<\/p>\n<ul>\n<li><strong> Hauswirtschaft <\/strong><\/li>\n<li><strong> Technik <\/strong><\/li>\n<li><strong> Wirtschaft<\/strong><strong>slehre<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Zwei F\u00e4cher, Hauswirtschaft und Technik, sind bereits aus der 5. Klasse bekannt. Diese beiden praxisorientierten F\u00e4cher wechseln sich im Laufe der Klassen 6 bis 9 ab und werden in kleineren Lerngruppen von 20 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern unterrichtet. Im 10. Schuljahr werden diese beiden F\u00e4cher abgel\u00f6st durch das Fach Wirtschaftslehre, bei dem die Vorbereitung auf die anstehende Berufswahl einen Schwerpunkt bildet.<\/p>\n<p>Das Profilfach Arbeitslehre bietet \u00fcber den Schulunterricht hinaus auch Gelegenheiten durch den Besuch von Handwerksbetrieben oder Dienstleistungsunternehmen\u00a0oder Industriebetrieben die Arbeitsbedingungen vor Ort kennen zu lernen.<\/p>\n<p>Beispiele f\u00fcr die Inhalte der drei Schwerpunktbereiche:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Arbeitslehre im Fach Hauswirtschaft<\/strong><\/p>\n<p>Der Haushalt<sub>,<\/sub> ein Bereich, in dem Menschen miteinander leben und auskommen, kann sich gesellschaftlichen Ver\u00e4nderungen nicht entziehen (z.B. Ern\u00e4hrungsgewohnheiten, Lebens- und Arbeitsbedingungen, Freizeitverhalten). Die T\u00e4tigkeiten im Haushalt verteilen sich immer mehr auf Mann und Frau, aus diesem Grund sollten Jungen wie M\u00e4dchen gleicherma\u00dfen Einsichten in Zusammenh\u00e4nge und allgemeine Kenntnisse von Abl\u00e4ufen im Haushalt bekommen.<\/p>\n<p>Hauswirtschaft verlangt von den Sch\u00fclern und Sch\u00fc\u00adlerinnen eine theoretische und praktische Auseinan\u00addersetzung mit:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>ern\u00e4hrungskundlichen Fragen <\/strong>(z.B. gesunde Ern\u00e4hrung vollwertige Mahlzeiten planen und zubereiten<sub>,<\/sub> Garverfahren<sub>,<\/sub> Di\u00e4ten)<\/li>\n<li><strong>wirtschaftskundlichen Fragen<\/strong> (z.B. Angebot, Preis<sub>,<\/sub> Qualit\u00e4t, Einkauf kostenbewusst planen und durchf\u00fchren)<\/li>\n<li><strong>arbeitstechnischen Fragen<\/strong> (z.B. Umgang mit technischen Ger\u00e4ten und Maschinen im Haushalt, K\u00fcche als Arbeitsplatz)<\/li>\n<li><strong>sozialen Fragen<\/strong> (z.B. Wohnen, wir suchen eine Wohnung, wir richten ein Jugendzimmer ein<sub>, <\/sub>Freizeit<sub>,<\/sub> Rolle des Kindes<sub>,<\/sub> Arbeitsplanung und Rollenverteilung im Haushalt)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Arbeitslehre im Fach Technik<\/strong><\/p>\n<p>Das Fach Technik m\u00f6chte<\/p>\n<ul>\n<li>die Funktion \/ Arbeitsweise technischer Gegenst\u00e4nde veranschaulichen und erkl\u00e4ren<\/li>\n<li>handwerkliche Fertigkeiten anhand einfacher Modellkonstruktionen schulen<\/li>\n<li>gesellschaftliche Folgen zunehmender Technisierung aufzeigen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dies geschieht in den Unterrichtsreihen:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong>Vom Handwerk zur Industrie <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Holz- und Kunststoffbearbeitung<\/li>\n<li>Papierherstellun<\/li>\n<li>Metallbearbeitung<\/li>\n<li>Grundlagen der Elektronik<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong>\u00a0Technischer Wandel<\/strong> z.B. in der Bautechnik<\/p>\n<ul>\n<li>Konstruktionszeichnungen<\/li>\n<li>Historischer Fachwerksbau<\/li>\n<li>Stahlskelettbau<\/li>\n<li>Fertigbau<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><strong>Elektrotechnik<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>elektrische Grundschaltungen<\/li>\n<li>Elektroinstallation<\/li>\n<li>elektrische Antriebstechnik<\/li>\n<li>Funktionsmodellbau zum Elektromotor<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0Arbeitslehre im Fach Wirtschaft<\/strong><\/p>\n<p>Das Fach Wirtschaftslehre wird in Jahrgang 10 unterrichtet. Dort geht es um eine vertiefte Berufsorientierung. So wird zum Beispiel \u00fcber Schl\u00fcsselqualifikationen gesprochen. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erfahren hier, welche F\u00e4higkeiten man f\u00fcr einzelne Berufe mitbringen muss. Betriebserkundungen und Langzeitpraktika sind m\u00f6glich. Neben der Berufsorientierung werden aber auch aktuelle politische bzw. wirtschaftliche Themen angesprochen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Profilfach Arbeitslehre bietet vor allem den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Lern- und Zukunftschancen, deren besonderes Interesse auf die konkrete Arbeitswelt<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":1621,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"class_list":["post-1645","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1645","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1645"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1645\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1675,"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1645\/revisions\/1675"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fsg-hagen.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1645"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}